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建筑工程学院本科教学工作审核评估评建工作方案


作者: 发布时间:2017年12月01日 11:04点击次数:

         

建筑工程学院本科教学工作审核评估评建工作方案
我校将于201857~10日接受教育部普通高等学校本科教学工作审核评估进校考察,依据《湖南工程学院本科教学工作审核评估评建工作方案》(校教字[2017]50号)要求,为了做好评建工作,结合我院实际,制定本方案。
一、指导思想
以党的十八大和国家教育改革和发展规划纲要精神为指导,贯彻落实高等学校人才培养这一核心任务;坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针;加强内涵建设,突出特色发展;强化办学合理定位,强化人才培养中心地位,强化质量保障体系建设,不断提高办学水平和人才培养质量。
二、工作目标
认真总结2007年我院接受教育部本科教学工作水平评估十年来本科教学工作的成绩与经验,准确掌握学院现状,深刻分析存在的问题和薄弱环节,明确发展思想、努力方向和工作重点,以评促改,以评促管,以优良的成绩迎接审核评估。
三、组建学院评建工作小组
1、成员组成
 长:陈金陵、谢治民
副组长:彭利英、单山鸣、陈晓
 员:王军、刘向龙、刘孔玲、李亚玲、唐亮、李佳、梁桥、李文菁、黄晓燕、易正德、彭术元
2、主要职责
1)组织教职工学习、研讨本科教学工作审核评估指标体系。
组织全体教职工集中学习3~4次,内容为《普通高等学校本科教学工作审核评估工作指南》
审核评估概述。主讲:陈金陵,时间:20171121下午。
“审核评估范围”及释义。主讲:彭利英,时间:20171128下午。
审核评估工作的组织管理。主讲:陈晓,时间:2017125下午。
普通高等学校本科教学工作审核评估方案。主讲:暂定请黄绍平教授,时间20171212下午。
2)制定建筑工程学院本科教学工作审核评估评建工作方案。
负责人:陈金陵,时间:20171110
3)强化教学管理,对照学校教学管理各项规章制度查漏补缺。
负责人:彭利英、陈晓
4)大力加强教学建设,提高课堂教学、实验实践教学等环节的教学质量。
负责人:彭利英、陈晓
5)大力加强学风建设,努力提高学生学习效果。
负责人:单山鸣
6)做好教学原始资料的整理归档。
负责人:谢治民(抓收集);彭利英、陈晓(抓整理)
7)做好院管理工作原始材料的整理归档。
负责人:陈晓
8)配合完成学校评建工作办公室安排的各项工作。
负责人:陈金陵
四、组建自评报告工作组
依据《普通高等学校本科教学工作审核评估范围》分六个审核项目,24个要素,64个要点,1个自选特色项目准备我院自评报告。总负责人:陈金陵。
1、定位与目标     负责人:陈金陵      成员:梁桥
2、师资队伍         负责人:陈金陵      成员:梁桥
3、教学资源         负责人:彭利英      成员:陈爱军
4、培养过程         负责人:彭利英      成员:唐亮
5、学生发展         负责人:单山鸣      成员:李佳
6、质量保障         负责人:陈晓          成员:刘向龙
7、自选课题         负责人:陈晓          成员:刘向龙
五、组建专项工作组
1、教学建设组    
负责人:彭利英  
 员:王军、刘向龙、刘孔玲、李亚玲、李文菁、黄晓燕
主要职责:负责组织人才培养模式改革、人才培养计划制定、本科教学运行、课程体系优化、教学管理制度与质量保障体系(标准)修订完善、教学资料整理等。
2、教风建设组
负责人:谢治民  
 员:王军、刘向龙、刘孔玲、李亚玲、李文菁、梁桥
主要职责:加强师德师风建设;落实教师发展与服务工作;加强教风建设;完善外聘教师的管理制度。
3、学风建设组
负责人:单山鸣  
 员:李佳、郭文辉、唐喜梅、刘熹微、班主任
主要职责:健全学生管理规章制度、组织保障等措施,形成能充分调动学生自主学习的机制、环境和氛围;落实各项规章制度,全面推进学风建设,调动学生的学习积极性;完善学生指导与服务的规章制度和保障条件;完善毕业生跟踪调查制度,完成2017届毕业生就业统计工作和往届毕业生的跟踪调查工作。
4、条件建设组
负责人:陈晓 
 员:唐亮、彭术元、易正德
主要职责:负责院内教学、实验、办公等房屋设施、设备的管理整改与维修,提高教学设施开放程度和利用率;负责所辖范围内的环境整治、安全保卫等工作。
5、宣传接待组
负责人:陈晓 
 员:唐喜梅、梁桥
主要职责:负责评建专题网建设;负责评建宣传材料的规划、制作工作;负责评建宣传报道工作;落实校园文化建设。负责专家进校检查的具体接待工作方案。
六、工作任务与进度
第一阶段:准备阶段(20171215日前),进一步组织学习政策和评估评建指标体系,提高对评建工作的认识;成立评建机构,落实具体人员,明确各自任务;自评报告组、专项工作小组制定详细的工作计划。
第二阶段:自评和自建阶段(2018320 日前),完成项目现状摸底;完成项目整改与建设;完成审核评估自评报告;完成原始档案资料的收集整理;完成自评支撑材料的整理、汇编;完成学校布置的各项评建工作。
第三阶段:预评和改进阶段(2018410 日前),制定专家考察预评估方案;专家预评估(现场)考察;按照预评估意见整改完善。
第四阶段:专家现场考察准备阶段(2018430 日前),预定专家现场考察时间为 201857日~10日。主要任务:制定专家现场考察工作方案;完成专家进院考察准备工作。
第五阶段:布置整改阶段(2018530日前),主要任务:完成整改方案并提交;按照整改方案将任务分解到学院各部门、各教研室。
七、重点工作安排
1、自评报告工作组
12018115前,7个工作小组完成《建筑工程学院审核评估评建自评报告》初稿,2018325前完成定稿。
22018410前,完成审核评估支撑材料和专家检查材料。
2、教学建设组
120179月前完成编制 2017 级本科人才培养计划。
22017 1231日前完成所有专业《本科专业人才培养质量标准》(包括专业人才培养方案,所有课程教学大纲、考试大纲等必备教学质量标准)。
32017 1231日前完成学院《本科教育教学主要环节工作规范》文件的修订、汇编。
4)组织实施课程考试专项检查,以及试卷、毕业设计(论文)、实习等教学资料的专项检查,考试科目、试卷、毕业设计(论文)检查 100%覆盖,并督促反馈整改。
3、教风建设组
1)加强师德师风制度建设,2018115日前组织全体教职工学习《教师手册》。
2)加强师德师风和教风的督查力度。
3)加强教师发展与服务制度建设,全面疏理学校教师发展与服务的情况。
4)切实落实领导听课、教学督导听课、同行听课及反馈制度,每学期督导、同行、领导听课面达到开课教师总人数的 50%
5)切实落实学生评教制度,采取切实有效措施,确保学生评教率达到85%以上。
620171130日前,全面清理现有外聘教师聘任使用情况以及双师型、具有工程背景和行业背景教师情况;规范外聘教师管理和使用。
4、学风建设组
1)落实各项规章制度,在课堂教学、实验实习、自习、毕业论文(设计)、考风考纪等环节全面推进学风建设。
2)健全完善学生指导与服务体系。按国家规定配备班主任、学生辅导员和心理健康教育教师,规范和完善学生学习指导、专业选择、课程选择、职业生涯规划指导、创新创业教育指导、就业指导、心理健康咨询、贫困生资助、毕业生跟踪调查等方面的规章制度和条件建设。
32018120日前,完成往届毕业生状况调查与统计工作(重点是毕业 35年后),形成调查报告。 
4)做好评估专家走访用人单位和毕业生的准备。
5、条件建设组
120171110日前,全面清理统计学院教学、实验、办公室公共设施用房面积等情况,摸清存在的问题,制定整改与建设方案。 
2 2018320日前完成我院教室(专用)、实验室、校内实训基地、行政办公与教师办公等场所的设施维修或配备、环境整理等工作。
32017 1130日前,修订、完善实验室管理规章制度,完成实验室、计算机房、校内实训基地仪器设备管理查漏补缺工作,完善仪器设备台帐、使用情况登记、实验室开放记录等原始资料。
42017 1130日前,制定、完善院图书资料管理规章制度,统计分析图书资料(包括电子图书资源)的更新和利用情况。
52017 1230 日前,汇编学校校外实践教育基地(包括实习基地、创新创业实践基地、产学研合作基地)名录和简介。
6、宣传接待组
1)加强学院办学定位与办学特色、教学改革、创新创业教育、第二课堂、学风建设、毕业生发展状况的宣传报道。
2)加强校园文化建设。
32018420前,全面更新完善学院网站内容。
八、特别强调
1)院领导班子必须思想统一,分工合作;率先垂范,扎实工作。分管工作必须有明晰的思路和计划,加强与学校的沟通,加强对教师和教研室的指导,加强检查。
2)各教研室、院办(教务办)、学办、教学督导组必须把各自的任务化解到人,作出工作方案(做什么?分谁做?何时做?怎么做?),认真执行,并报院办备案。
3)全院教职工必须高度重视,服从安排,行动及时,工作认真,自己的事自己做,自己的责任自己承担。
 
 
 
建筑工程学院
 2017111




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