本学期教学督导工作的指导思想是巩固以往教学督导工作取得成果，借鉴以往教学督导工作的成功经验，以加强教学基本建设，规范过程管理，深化教学改革，全面提高教学质量为核心，通过听课、查阅、座谈、调研、指导等方式对主要教学环节开展教学督导工作。具体工作安排如下。
一、 对课堂教学情况进行督导
1、本期重点对新开课的年轻教师、今年参评各级职称的教师、今年报名申报教学质量优秀奖的教师的课堂教学情况进行检查。
2、在检查过程中，要注意检查上述教师的授课计划、教学大纲、教案等材料，还要检查教师的辅导、答疑、作业批改情况。听课结束之后，要对本课教学情况与教师进行交流，当时不能交流的，事后也要交流。做好详细的听课记录。
3. 按照教学检查的有关规定，尽量每个老师都听到，听课安排见附表1。实验课等实验授课计划制定完毕后根据实际情况安排。
二、对2019-2020学年度第二学期的期末考试试卷进行检查
因上学期疫情影响，有线上考试和线下考试，因此检查时，线下考试试卷，要按照学校教务处的有关规定，对试题质量、试卷批改、成绩评定、试卷装订等方面认真进行检查。针对线上考试也要严格检查程序和资料是否符合要求。先提前一周安排老师自查，然后督导抽查，检查结束后，对试卷检查情况形成汇总分析材料。
三、对2020-2021学年度第一学期的授课计划进行检查
按照学校教务处的有关规定，由相关督导负责本教研室授课计划检查，重点检查授课计划的格式，教材，课程安排，习题布置等方面。检查结束后，将存在的问题及时通知相关老师进行更改。
四、对2020-2021学年度第一学期的实验进行情况进行检查
在12月安排相关实验授课计划检查相关课程实验安排和进度，同时检查相关上机课程的进度是否符合授课计划，已进行的实验检查实验报告。
五、听课安排
按照教学检查的有关规定，争取每位老师都听到，以年轻教师和新进教师为主，每次安排3名督导同时听课。实验课等实验授课计划制定完毕后根据实际情况安排。本学期安排两次院公开课，具体等各教研室上报再确定，再通知。
六、主要工作进程安排
2020年9月：期初教学安排和督导工作检查；召开教学督导工作会议，部署本学期教学督导工作；
2020年10月：抽查期末试卷，检查补考试卷检查各专业授课计划，对上学期毕业设计资料归档情况进行进一步落实核查；
2020年10~11月：期中教学管理和督导工作检查，落实教学计划、教学常规执行情况；制订教学院部教学督导工作评价方案。
2020年12月：期末教学督导工作检查。
