研究生教育

一、专业类别及研究领域简介

能源动力是国民经济发展的核心基础产业领域，在我国国民经济及工业发展中具有极其重要的位置，适用的行业领域包括：电气、动力、新能源、核能、航空航天等，该专业学位是与特定工程领域任职资格相联系的专业性学位，我校能源动力硕士专业学位以能源动力相关行业需求和地方经济建设为导向，以创新发展为目标，培养掌握能源转换、传输、能源装备制造、能源高效利用等的理论知识，能从事能源动力相关领域内的科学研究与开发应用、工程设计与实施、技术攻关与改造、新技术推广与应用、工程规划与管理等方面的高层次应用型人才。

动力工程领域（建筑环境与能源应用、新能源科学与工程、土木工程）起源于我校建筑环境与能源应用工程、新能源科学与工程、土木工程等专业，已有30年工程教育积淀，形成了鲜明的应用型人才培养特色。学位点自2012年开始招收全日制硕士专业学位研究生，动力工程领域依托电气工程、土木工程等“双一流”省级应用特色学科，是综合我校建筑工程学院、电气与信息工程学院优势资源组建而成，拥有“风电装备与电能转换”湖南省2011协同创新中心、“风力发电机组及控制”湖南省重点实验室、“土木工程智能防灾减灾与生态修复”湖南省重点实验室、“风电运维与测试技术”湖南省工程实验室、“电力复杂网络安全与保护”湖南省工程研究中心、“低碳绿色建筑节能与材料”湖南省工程研究中心、“病险工程结构灾变与加固”湖南省工程研究中心、“电气控制”湖南省高校重点实验室、“湖南工程学院-湘电集团有限公司”国家级工程实践教育中心、“湖南东尤水汽能有限公司”湖南省研究生创新实践基地、建筑节能与新能源应用湖南省研究生教学团队、建筑节能与新能源利用湖南省优秀导师团队等10余个科研和教学平台。

拥有教授11人，副教授13人，博士30人；获省部级科技进步、发明奖9项，主持国家级、省部级科研项目50余项，累计到账经费2500余万元。已有多项科研成果转化，为相关企业产生经济效益近20亿元。本领域具有深厚的行业背景，与湘电集团有限公司、湖南东尤水汽能有限公司、广东欧科空调制冷有限公司、中国建筑第五工程局有限公司、中国能源建设集团、湖南尚上市政建设开发有限公司、湖南省第三建筑工程公司等20余家企业在人才培养、科学研究等方面有着长期稳定的合作关系，广泛开展产学研合作，并聘请企业的高级工程技术与管理人员为我校研究生企业导师，联合培养领域专业学位研究生，为本专业领域硕士专业学位研究生教育奠定了良好的基础。

本专业领域主要研究方向：

1. 人居热环境与绿色建筑技术

主要开展环境感应与人体健康、热舒适与多环境耦合、气候自适应建筑理论、绿色建筑及BIM技术等方面的研究。

2. 暖通空调系统智能控制/建筑系统物联网与大数据技术

主要开展动态系统调控机理与控制理论、中央空调系统非线性控制、城市集中供热系统智能调控、网络化智能控制装备、暖通空调系统末端装备及其智能化、建筑信息标准化与智能标识、建筑能效大数据与网络数据库、建筑能效评价大型软件开发、建筑全寿命过程运营管理等等方面的研究。

3. 可再生能源及冷热源装备

主要开展蒸发冷凝强化传热理论、高效热泵与可再生能源利用、大型冷热源装备开发与应用、太阳能复合利用系统与装备、建筑能源系统建模、优化及清洁能源高效利用等方面的研究。

4. 风电土木工程的灾变与防治

主要开展风电基础、塔筒的动力灾变机制与抢修加固，漂浮式海上风力发电基础腐蚀机理及耐久性，特种混凝土的制备技术等方面的研究。

二、培养目标

面向能源动力领域创新发展需求，以提升职业胜任力为导向，以实践能力和创业能力培养为重点，以产学融合为途径，培养德智体美劳全面发展，掌握能源动力装备和基础设施的设计、制造及运行等相关领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有突出的实践创新能力，较强的解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段，能够承担能源动力领域专业技术或管理工作、具有良好职业素养和国际视野的高层次应用型人才。

三、培养方式和培养要求

1. 培养方式

采用全日制研究生管理模式，实行集中在校学习和社会实践相结合的培养方式。实行双导师负责制或导师指导小组负责制。

（1）“1+1.5”的培养方式：全日制硕士专业学位研究生采取“1+1.5”的校企联合培养方式，即1年校内课程学习，1.5年进行专业实践和学位论文。

（2）“双导师”协同指导制：即1名校内导师和1名校外社会实践部门的导师共同指导学生，其中以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、部分课程与学位论文等环节的指导工作。由两位导师共同确定专业实践岗位；共同确定专业学位论文选题；共同指导完成专业学位论文。推广导师指导小组制，由3-5人组成的指导小组进行合作指导制度。导师指导小组中1人为首席导师，主要负责研究生的业务指导和思想政治教育，其余导师参与实践过程、项目研究、部分课程与学位论文等环节的指导工作。

（3）“项目驱动”学位论文选题制：专业实践学习阶段采用“项目驱动”模式，学位论文在“双导师”指导下，结合专业实践、围绕实际的工程项目进行。

2. 培养要求

（1） 素质要求：拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法、具有服务国家和人民的高度社会责任感。熟悉能源动力相关领域的相关规范，具有良好的职业道德和创业精神、科学严谨和求真务实的学习态度和 工作作风。具有良好的身心素质和环境适应能力，具有健康的体魄，能够 承担相应的工作任务，富有合作精神，能够正确处理各种社会关系。

（2） 知识结构要求：较好地掌握动力机械及工程专业领域坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，掌握动力机械工程领域的先进技术方法和现代技术手段，了解能源与动力相关领域技术发展现状和趋势，熟练掌握一门外国语。

（3）专业能力要求：具备批判性思维和创新性思维，能够运用基本理论和知识发现、分析和解决动力机械工程领域专业发展和行业技术进步过程中所遇到的工程问题，能够基于科学原理并采用科学方法对动力机械及工程相关科学和工程问题开展工程创新研究。具备一定的跨专业交流与工程合作能力，具有国际视野和跨文化交流能力，能够胜任高层次工程技术和工程管理工作。

四、学习年限

1. 学制为 2.5 年，完成培养计划的所有环节并通过学位论文答辩即可毕业，并授予硕士专业学位。

2. 申请学位最短年限：研究生可根据自身的具体情况，若提前修完课程计划规定的全部课程，取得毕业所需的学分，完成学位论文并通过答辩，可准予提前毕业，但最短不得少于2年。

3. 申请学位最长年限：研究生可延长在校年限，但最长不能超过5.5年（含休学时间）。

五、主要培养环节与要求

表1 主要培养环节、培养内容与学分要求一栏表

注1：研究方向课程由指导老师根据其研究方向确定，通过自学形式完成。

注2：课外研修环节不计入总学分，主要作为奖学金评选和毕业后从业评估的指标。

六、课程设置与学分要求

至少修满33学分，其中学位课不少于16学分，非学位课程不少于8学分，实践环节9学分（专业综合实验2学分，前沿讲座1学分，专业实践6学分）。指导老师可根据其研究方向确定2-3门研究方向课程，通过自学等形式完成。

学位公共课全校统一要求，含思想政治理论课（3 学分)，研究生英语课（3 学分），数学类课程（2学分），工程伦理（1 学分）。

非本专业考入或以同等学力考入的硕士研究生，以及在本科或专科阶段没有系统学习过指定补修课程的（以成绩单为准）硕士研究生，必须补修不得少于2门的指定补修课程，同时参加相应的课程考试，并取得合格成绩。该类课程的学分不计入培养的总学分。

课程类别			课程编码	课程名称	课程性质	学时	学分	开课学期			考核 方式	开课单位
								1	2	3
学  位  课  程（必修）	学 位 公 共 课		80Y1001	中国特色社会主义理论与实践	必修	32	2	√			考试	马克思主义学院
			80Y1002	自然辩证法	必修	16	1		√		考试	马克思主义学院
			80Y1019	英语听说	必修	16	1	√			考试	外国语学院
			80Y1028	英语阅读与写作	必修	32	2		√		考试	外国语学院
			80Y1006	数值分析	必修	32	2	√			考试	计算科学与电子学院
			80Y1017	工程伦理	必修	16	1		√		考试	相关学院
			80Y1022	能源动力学科前沿	必修	16	1	√			考查	相关学院
	学位专业课	动力工程	80Y2082	传热学理论及工程应用	必修	32	2	√			考试	建筑工程学院
			80Y2083	工程热力学理论及应用	必修	32	2	√			考试	建筑工程学院
			80Y2060	弹性力学	必修(二选一)	32	2	√			考试	建筑工程学院
			80Y2084	能源利用原理与节能技术		32	2		√		考试	建筑工程学院
非 学 位 课 程（选修）			80Y3087	第二外语	选修	32	2		√		考查	外国语学院
			80Y3226	科技论文写作B	选修	16	1	√			考查	相关学院
			80Y3001	工程管理	选修	32	2		√		考查	建筑工程学院
			80Y3159	储能原理与技术	选修	32	2		√		考查	建筑工程学院
			80Y3088	绿色建筑与建筑节能技术	选修	32	2		√		考查	建筑工程学院
			80Y3160	太阳能与余热利用技术	选修	32	2		√		考查	建筑工程学院
			80Y3198	高等混凝土结构理论与应用	选修	32	2		√		考查	建筑工程学院
			80Y3124	工程结构可靠性	选修	32	2		√		考查	建筑工程学院
			80Y3100	工程结构加固设计理论与实践	选修	32	2		√		考查	建筑工程学院
			80Y3123	现代混凝土技术	选修	32	2		√		考查	建筑工程学院
			80Y3083	光伏发电工程	选修	32	2		√		考查	电气与信息工程学院
			80Y3156	实验设计与数据处理	选修	32	2		√		考查	机械工程学院
			80Y3150	有限元分析与应用	选修	16	1		√		考查	机械工程学院
			80Y3151	可再生能源技术	选修	32	2		√		考查	机械工程学院
			80Y3003	新能源技术*	选修	8	0.5			√	考查	企业
研究方向课			80Y3960	地热能利用技术	选修	16	1	2-4学期			考查	导师安排 （不计学分）
			80Y3961	生物质能利用技术	选修	16	1
			80Y3981	相变材料与相变储能	选修	16	1
			80Y3982	建筑环境数值模拟技术	选修	16	1
			80Y3983	冷热源新技术	选修	16	1
			80Y3984	室内空气品质	选修	16	1
			80Y3985	高等传质学	选修	16	1
			80Y3986	学科前沿	选修	16	1
			80Y3959	电气节能与储能技术	选修	16	1
			80Y3962	有限元分析与应用	选修	16	1
			80Y3987	组合结构理论	选修	16	1
			80Y3988	工程结构抗震理论与方法	选修	16	1
			80Y3989	钢结构稳定理论与设计	选修	16	1
补修本科 课程			0903023	暖通空调	选修	32	2	√			考查	相关学院 （不计学分）
			0902010	建筑环境测试技术	选修	32	2	√			考查
			0902206	结构力学（2）	选修	64	4		√		考查
实践环节 （必修）			80Y4004	专业综合实验	必修	2周	2	第2学期			考查	相关学院
			80Y4002	前沿讲座	必修	8场	1	1-4学期			考查	相关学院
			80Y4003	专业实践	必修		6	3-4学期			考查	相关学院
合计			33学分
注：① 学位专业课至少修满6学分。 ② 非学位课程由导师根据培养及研究方向进行选定；研究方向课由导师根据研究方向指定2-3门并通过自学形式完成。 ③ 教学学时括号内为实验实践课时，带*号课程为企业课程，可安排在企业上课或者企业工程师来学校上课。

七、实践教学环节

以下各项必修环节为我校全日制硕士专业学位研究生培养的最低要求，在此基础上，全日制硕士专业学位研究生培养还应满足相关专业学位教育指导委员会指导性培养方案中的相关要求。

1. 专业综合实验

本专业类别全日制硕士专业学位研究生必须保证不少于2周的专业综合实验教学，专业综合实验应于第二学期内完成，可采用集中专业综合实验，也可在第二学期穿插分段完成。

2. 前沿讲座

全日制硕士专业学位研究生在学期间应至少参加8次学术讲座或报告。

3. 专业实践

（1）在学期间，全日制硕士专业学位研究生必须保证不少于六个月的实践教学，可采用集中实践与分段实践相结合的方式，应届本科毕业的研究生实践教学时间原则上不少于一年。

（2）在导师指导下，研究生要制定并提交实习（实践）计划，撰写实习（实践）总结报告。全日制硕士专业学位研究生不参加专业实践或未通过专业实践考核的，不得申请毕业和学位论文答辩。

（3）专业实践的具体环节、要求和考核工作规定参照《湖南工程学院全日制硕士专业学位研究生专业实践工作要求及考核工作规定》。

（4）专业实践考核最迟应于第五学期第3周前完成。

八、课外研修环节

为加强我校研究生的创造、创新与创业精神和课外创新实践意识和能力的培养，促进研究生个性发展，提高学生综合素质，将课外研修环节纳入研究生人才培养计划。至少修满6学分，但不计入总学分。

注： 凡同一奖项多次获奖，只计最高级别学分。

九、学位论文

1. 选题

学位论文选题直接来源于生产实际并具有明确的应用价值，可以是一个完整的工程项目策划、工程设计项目或技术改造项目，可以是技术攻关研究专题，可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。

2. 开题

经企业实践与实习阶段学习后，最终确定研究课题，进入学位论文阶段。开题报告课题要求直接来源于生产实际或具有明确的生产背景和应用价值的课题，包括技术引进、技术改造、技术攻关等生产关键任务，新技术、新工艺、新设备、新材料和新产品的研发等方面的课题。

全日制硕士专业学位研究生开题报告应明确学位论文形式。原则上，论文形式一经确定不允许修改。开题报告最迟应在第三学期第8周前完成。

3. 中期检查

提交中期报告并接受中期检查。学位点组织校内与企业相关人员组成检查小组，对中期报告中所反映的学位论文工作进展情况、取得的阶段性成果、存在的问题、与预期目标的差距等进行考核与诊断，帮助研究生切实解决学位论文工作中遇到的实际难题，提高其解决问题的能力。对综合能力较差、进展缓慢、投入时间和精力不足的研究生提出学业警告，或按学籍管理规定进行处理。

中期检查最迟应于第四学期末完成。

4. 论文与答辩

论文工作须在导师指导下，由工程类硕士专业学位研究生本人独立完成，具备相应的技术要求和较充足的工作量，体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，具有先进性、实用性，取得了较好的成效。论文可以采用产品研发、工程规划、工程设计、应用研究、工程/项目管理、调研报告等多种形式。

研究生应在学校导师和企业导师的共同指导下完成一篇达到全日制硕士专业学位毕业要求的学位论文，重在考察学生综合运用理论、方法和技术解决实际问题的能力。

研究生学位论文答辩时间距提交开题报告时间应至少为12个月。

十、毕业

研究生学习期满，修满培养方案规定的学分，完成实践教学等必修环节，通过学位论文答辩，并经过学校学位评定委员会审议通过后，可授予湖南工程学院全日制硕士专业学位毕业证书和学位证书。

 

 

制订人：曾丽萍

审核人：李小华