7月7日至7月14日，建筑工程学院“三下乡”服务团到贵州省铜仁沿河县算子村，开展了历时7天的“课程教授、学业辅导、文体活动、素质拓展、爱心捐赠”等一系列“教育帮扶”志愿活动，为教育服务，为青春献礼。
义务家教：一对一辅导，心贴心交流
7月8日上午，服务团前往算子村民族学校，针对初中小学毕业班学生开展一对一文化课程义务辅导活动，辅导以一对一的个性化辅导形式进行，所教授的课程包括：感恩教育、普通话、语文、数学、英语、日常生活礼仪等，志愿者给孩子们辅导功能，指导他们完成假期作业，查漏补缺，预习新知识；同时，培养他们的学习兴趣，教育他们养成良好的学习习惯，找准正确的学习方法，提高学习效率。考虑到山区学生们的薄弱学科主要集中在数学和英语上，辅导老师们还特地对此进行了教学讨论，完善系统的关于英语和数学学科教学的方案，促进同学们由点到面、由外到内、由抽象到具体地灵巧掌握知识。
素质拓展:注重全面发展，关爱儿童成长
为促进学生们的全面发展，让他们度过一个充满意义的暑假。服务团在课余，还通过文艺培训，一起游戏，一起做手工等方式，在提高知识水平的同时，充分发掘孩子们的潜力。服务团还在当地的小学开办暑期素质拓展班，给当地的孩子开展舞蹈和绘画等课程。志愿者们在绘画课堂上通过教授小孩一些简单的平面图形，如太阳，小屋、小白兔、愤怒的小鸟等。让他们形成一定的物体临摹能力和绘画功底。志愿者们在舞蹈课堂上教授孩子们几支简单易学的儿童舞蹈，在志愿者们的带领下，孩子们跟着又蹦又跳，玩的不亦乐乎。走进孩子们的心里，让他们信任你，是团员们开设此次素质拓展班的主要目的。
自护教育：普及救护知识保卫儿童安全
7月9日，服务团走进算子村小学开展了农村留守儿童自我保护教育活动。针对当地留守儿童的具体实际情况，服务团的志愿者们将自保教育的内容划分为日常生活篇、校园生活篇、心理健康篇等三个版块。志愿者们结合海报上的内容与收集到的资料，细致而生动地向孩子们介绍了自我保护的重要性以及如何进行自我保护的具体措施。简洁的文字搭配上活泼有趣的漫画和图片，很快吸引了孩子们的注意。在日常应急救护教育中，团员们还特别针对村里时常发生的小孩游泳溺水事件进行了心肺复苏术的演示，在演示中，团员们详细讲解了复苏术的胸部按压技巧及人工呼吸所需注意的事项，小朋友们都非常踊跃地参与到其中，将学到的知识灵活运用。
爱心捐赠：诚心照亮梦想，爱心点燃希望
7月10日，为丰富农村儿童的精神文化生活，改善教育环境，拓展他们的知识面，服务团在算子村积极开展爱心捐赠活动。志愿者们将前期在校内募捐、购买的爱心图书、文化用品及衣服整理后带到活动地点，分别向当地小学留守儿童代表捐赠了图书、书包、文具、书籍及衣服。捐赠的图书包括绘画本、历史读物和名著等等。此外，团员们还细心指导孩子们如何正确阅读，教会他们阅读的技巧和方法并鼓励小朋友们要好好学习，坚持多读书，读好书努力让自己成长成才，更好地位祖国人民服务。
结对帮扶：多模式结对，形成长效机制
7月11日，服务团在算子村小学开展了关爱农村留守儿童结对帮扶活动并举办与留守儿童“一对一”爱心结对教育帮扶仪式。志愿者们在算子村小学的操场上和留守儿童们一起做游戏，增进彼此感情，通过“代理家长”、“ 1+1”、“ 1+X”等多种模式对留守儿童进行经济、知识、心理等教育帮扶。其中，与留守儿童结成长期帮扶对子的“代理家长”将通过日常探访、生活照顾、心灵交流、辅导功课等多种方式为留守儿童带来快乐，帮助他们安心学习和健康成长，并关注留守儿童思想道德品质培育。
据了解，志愿者们会将关爱行动形成长效机制，在活动结束后将继续关注帮扶对象的成长。同时也希望通过此次活动使社会将更多的目光聚焦到留守儿童身上，相互协力，构筑起面向留守儿童的更为完善的社会化服务体系，共同促进留守儿童的健康成长。
